Allgemeine Informationen
English for Minis und Kids
Im Vor- und Grundschulalter lernt es sich am leichtesten
Die ersten 6 Lebensjahre sind die wichtigsten in der Entwicklung des menschlichen Gehirns. In dieser Zeit wächst das Gehirn und schafft alle wichtigen Verknüpfungen zwischen den einzelnen Gehirnzellen. Je mehr Einflüsse das kleine Kind erhält, desto vielfältiger entwickelt sich das Gehirn. Studien haben bewiesen, dass das Erlernen einer zweiten Sprache in diesem Alter die Entwicklung und die Intelligenz besonders positiv beeinflusst. Aber auch nach dem sechsten Lebensjahr lässt sich eine zweite Sprache noch mühelos und nahezu akzentfrei erlernen. Diese Fähigkeit geht jedoch mit dem Beginn der Pubertät, also im Alter von ca. 11 Jahren, unwiderbringlich verloren. Das Erlernen einer Fremdsprache erfordert dann viel Mühe und konzentriertes Arbeiten, woran leider viele Kinder scheitern.
Wie sieht der Unterricht für Minis und Kids aus?
Der Unterricht erfolgt in kleinen, altersgerecht eingeteilten Gruppen von ca. 4 – 8 Schülern. Er wird einmal wöchentlich für 45 Minuten in ungezwungener, gemütlicher Atmosphäre von unseren speziell ausgebildeten Dozenten abgehalten. Der Unterricht ist kindgerecht gestaltet; Sprechübungen, Spielen, Singen und Bewegungsübungen wechseln miteinander ab. Interessante Themenbereich, wie z. B. Tiere auf dem Bauernhof, Zahlen, Familie, Schule, Spielzeug und vieles mehr wecken die Neugier der Kinder. Die kleinen Sprachgenies erhalten ansprechendes Lehrmaterial, bestehend aus Activitybooks, Audio-Kassetten/CDs und Spielen. Und es gibt natürlich keine Hausaufgaben!
Fit for English
Förderung von Schulkindern
Fit for English ist ein innovatives Unterrichtskonzept für den Förderunterricht. Es werden sämtliche Themen der Grammatik, gemäß dem Lehrplan der Schulen, behandelt. Die Grammatik wird anschaulich erklärt und mit vielen Übungsaufgaben gefestigt. Das Förderkonzept ist gleichermaßen geeignet für den Förderunterricht für gute Schüler und den Nachhilfeunterricht für schwache Schüler.
